10月5日，中国日报5版刊登了《Wuhan teacher nurtures confidence via exploration》。黄俊红是一名武汉的援疆教师，在博尔塔拉蒙古自治州的三年历程中，她用文化的交流和培养，引导孩子们成为更加自信、自立的人。
在援疆工作中，黄俊红经历了考验，带去了教学技艺，收获了博州人民的温情。教育是援疆工作的一扇窗，透出黄俊红们为之倾注的光亮，也是一阵阵东风，持续吹起团结与发展的波浪。
黄俊红认为，要让孩子成长为一个有能力的成年人，学习文化之美与提升课业成绩同等重要。
黄俊红今年49岁，来自湖北省武汉市常青树实验学校，是2021年湖北第八批援疆工作队队员之一。
在博尔塔拉蒙古自治州博乐市第一小学的三年时间里，她组织了茶艺、诗歌、音乐、戏剧等各种文化活动，激发起学生的好奇心，帮助他们培养兴趣爱好，树立自信心。
“我想为孩子们提供更多学习和提升自我的机会。”黄俊红说。
她自筹购买了茶具套盒、紫砂壶、电水壶和茶叶，成立了“七彩韵·中华情”茶艺社团。对当地的孩子们来说，这是一件新奇的事情。
学生们跟着她了解六大茶系，品尝、辨别茶叶的味道差异，还学习了饮茶礼仪，例如茶水倒七分满，表示对别人的尊重。
黄俊红告诉学生们，博乐市是丝绸之路的必经之地，很多年前，中国茶叶就从他们的家乡运往世界各地。
在音乐课上，她鼓励学生进行三分钟的表演，可以唱歌，也可以跳舞。在语文课上，她组织课本剧表演、读书分享会，举办手抄报和诗歌比赛。
“我经常给孩子们买奖状和小奖品，能激发他们的学习动力。”黄俊红说。
她的努力获得了回报。
回到武汉三个月后，黄老师收到了她的新疆学生曾瑞怡（音译）的母亲发来的信息，说这个女孩弹钢琴获奖了。
“谢谢您指导她学音乐，还让她在课间和课后用您的钢琴练习。同学们都听她弹琴的时候，她心里对钢琴就特别有热情，她说这是她最快乐的时光。”这位母亲说道。
黄俊红的另一位新疆学生诺菲娜（音译）曾在作业中写道，她喜欢中医文化，将来想成为一名中医。
黄俊红就给了她一本青少版的《本草纲目》，鼓励她追求自己的梦想。
“那天老师让我去办公室，当时我很紧张，没想到老师给我本书，然后我就感觉特别惊喜，非常高兴，感觉老师把我的一个小事记到心上。”诺菲娜说。
黄俊红说，中医是中华民族的医学。如果学生有传承中医文化的志向，她应该给予支持。
诺菲娜之所以想学习中医，是因为她的祖父母用中医治疗慢性病，而她的母亲经常通过按摩来缓解腰痛。
在援疆工作即将结束时，黄俊红来到了这个女孩的家中。她的父母用奶茶、烤羊肉其他新疆美食招待了黄俊红。
诺菲娜的母亲说，黄俊红给了诺菲娜自信，让她变得更加外向，更加愿意表达。《本草纲目》也成了她的最爱。
“我知道了古代中国人冬天储冰，夏天拿来使用，太神奇了。”诺菲娜说，“我想在大学里学习中医，帮助我的爷爷奶奶。”
黄俊红认为，教学要以人为本，全心关爱和支持学生，通过积极的情感学习体验，挖掘学生的潜能，实现他们的自我价值。
黄俊红班上有个男孩，写作业常常马虎了事。经过了解，黄俊红发现了他因为父母离异，借住在亲戚家，而这一户人家自己还有两个孩子。于是，她把这个男孩叫到办公室，拿出糖果给他，并提出主动帮他补习功课。
博乐市第一小学建于1951年，约有100名教师和1500名学生。黄俊红受命担任学校办公室主任后，花了一年时间设计校园幕墙和展板，编写校歌，组织吉祥物、校徽设计比赛，以增强师生的归属感。
离开新疆后，她也一直与昔日的学生和家长保持联系，希望促进他们与武汉学校之间的交流。
原文见10月5日中国日报旗舰版5版
英文链接：
https://www.chinadaily.com.cn/a/202410/05/WS6700792ca310f1265a1c629a.html
（中国日报湖北记者站 周荔华 刘坤/俞盈盈）
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