10月24日，在2026年“书香长江”阅读周·武汉书展暨第21届华中图书交易会上，由湖北人民出版社打造的幼小衔接主题实践丛书正式首发。丛书聚焦儿童成长视角，破解当下幼小衔接教学实践难题，为家园校协同育人提供系统化、可落地的实操指南。
该丛书依托全国教育科学规划重点课题成果编撰而成，汇聚湖北省千余名教育专家、教研人员及一线骨干教师的实践经验。丛书紧扣幼儿身心成长规律，围绕身心适应、生活自理、社会交往、学习品质四大维度，精选近500个场景化主题实践案例，坚持以儿童成长为核心，构建科学化、常态化的学段衔接育人体系，填补了区域幼小衔接系统实践读物的空白。
湖北人民出版社副社长刘倩在首发式致辞中表示，丛书立足基础教育高质量发展与“双减”育人要求，聚焦衔接阶段普遍存在的教育误区与实践痛点，搭建起规范、系统的教学实践框架，为教师教学、家长育儿提供专业指导，助力幼儿平稳实现学段过渡。
活动现场，教育专家围绕丛书编撰理念、家园校衔接痛点、长效育人路径展开专题分享，结合视频演示解读典型教学案例。参会教师、家长结合日常教育困惑，与课题组专家面对面交流互动，现场氛围热烈。
首发仪式同步开展公益赠书活动，主办方与丛书主创团队向师生、家长代表捐赠新书，推动优质教研资源下沉基层，惠及更多家庭与校园。
（中国日报湖北记者站 编辑：刘坤 通讯员：徐汉晴 耿天维）
扫码下载
中文网微信